domingo, 20 de junio de 2021

TEMA 9 - LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA - "LIBRO ON LINE"

ACCESO AL LIBRO ON LINE

1º.- Haz click en la imagen de las tres carabelas.

2º.- Introduce estos códigos - (copia y pega).

        - LICENCIA: 99999980-23196-0001
        CONTRASEÑAM83E4R66

3º.- Acepta condiciones y "ENTRAR"


4º.- Selecciona el libro de "Ciencias Sociales 5º".

5º.- Haz click en "Leer online".
6º.-  Selecciona unidad.
7º.- Elige: Unidad 8 "Viajamos a la Edad Moderna"
8º.- Vete a la página 135.

Ya estás en el tema del Libro Digital.

9º.- Fíjate en estos iconos:

- Podrás avanzar y retroceder las páginas.

- Podrás poner una o dos páginas.
   · Aumentar el tamaño para verlo mejor
   · Ponerlo en Pantalla completa


- Busca y Selecciona estos iconos después de leer el texto. tienes recursos y actividades interativas.


- Trastea un poco para familiarizarte con el libro on line.

> ¿DÓNDE ME ENCUENTRAS?

- Busca "Etiquetas" a la derecha de la página principal del Blog.


- Selecciona "Ciencias Sociales". 


- Estaré debajo de la página que estés haciendo cada día.


- - - - - - - - - - - - - - - - O - - - - - - - - - - - - - - - - 

Si has llegado hasta aquí, debes "cerrar la puerta" de la Edad Media.
   Completa esta sencilla prueba. No te olvides "darle" a "ENVIAR"




   Actividad.1
 - Realiza un comentario cuando seas capaz de seguir correctamente
 todo el proceso.



sábado, 19 de junio de 2021

TEMA 9 - LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA - "INTRODUCCIÓN"

El paso de la Edad Media a la Edad Moderna fue provocado por grandes cambios en la mentalidad de la época

Éstos generaron a su vez, cambios políticos, socioeconómicos, culturales y religiosos. 

Como por ejemplo, el Humanismo y el Renacimiento, junto con la Reforma y la Contrarreforma fueron los más importantes cambios culturales a comienzos de la Modernidad.


A través de los siguientes enlaces podrás conocer estas grandes transformaciones y tener una visión de conjunto de la nueva época histórica que empiezas a descubrir: LA EDAD MODERNA en España.





- LEE las páginas 135 y 136 del Libro ON Line
   > Responde, mentalmente, a las preguntas aplicando tus conocimientos.
  > Haz un esquema en tu cuderno.
  > Fíjate en los iconos de recursos y actividades y realízalos. (hay 3)

                                     P A R A     V E R                                       


- NUEVA EDAD, nuevo pensamiento, nueva cultura... ¡DISFRUTA!
   > Compara: Musulmán, Románico, Gótico...RENACIMIENTO



                              P A R A     I N V E S T I G A R                      

- Haz clic en las imágenes para verlas ampliadas.
> Analiza, comprende y relaciona con tus conocimientos.





- Investiga los temas del apartado "El Renacimiento".



- Localiza "Edad Moderna" en la Linea del Tiempo y "descubre" la información.







                                     A C T I V I D A D E S                              


- Selecciona "ACTIVIDADES" > "Personajes".



         Actividad.1
 - Una vez que hayas seguido con atención todos los enlaces, realiza un comentario sobre los contenidos de los enlaces
 El comentario debe tener 50 palabras.



          Actividad.2
 - Haz un comentario sobre el mapa conceptual que tienes en la parte inferior. Compáralo on lo aprendido en esta entrada
 El comentario debe tener 50 palabras.


(haz clik en el esquema para verlo ampliado)




viernes, 18 de junio de 2021

TEMA 9 - LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA - "LAS MONARQUÍAS AUTORITARIAS"

En el siglo XV, se inició una recuperación económica que permitió un aumento de la población.

Los intercambios comerciales favorecieron el desarrollo de la producción artesanal y la moneda.

Los monarcas se beneficiaron del ascenso económico de la burguesía y se impusieron sobre la nobleza.


La monarquía feudal dio paso a la autoritaria.

Los monarcas se propusieron imponer su autoridad y tomar el poder a la nobleza, consolidando un nuevo modelo de gobierno, la Monarquía Autoritaria.

En la Península Ibérica, los Reyes Católicos establecieron el Estado Moderno en los reinos hispánicos.

 Características:
 Poder político centralizado:
 - Un gobernante supremo (el rey/reina) 
 - Un lugar (la corte, la capital).
 Unos instrumentos de poder: uso de la fuerza, promulgar leyes e impuestos, impartir justicia...
 Una red de poder territorial: gobernadores, tribunales...
 Monopolio de la fuerza: ejército, policía...
Los nobles se ven forzados a devolver al Estado parte de sus atribuciones 
 Sistemas de impuestos estables. 



- LEE la página 138 del Libro ON Line
  > Haz un esquema en tu cuderno.
  > Reaaliza la primera "Actividad interactiva" de la página 139.


                                          P A R A         V E R                                 







- Pincha en los puntos rojos y... djate llevar ¡DISFRUTA!


                                P A R A        I N V E S T I G A R                      

- Haz clic en las imágenes para verlas ampliadas.
> Analiza, comprende y relaciona con tus conocimientos.


- Investiga los temas del apartado "Monarquías Autoritarias".


- Investiga el apartado "Introducción" (diapositivas 1 a 7).


- Investiga las diapositivas 1 a 3.




                                      P A R A        J U G A R                            

               

               

               


                Actividad.1
 - Una vez que hayas seguido con atención todos los enlaces, realiza un comentario sobre los aprendizajes de esta entrada
 El comentario debe tener 70 palabras.