EL AGUA - I - "MÓJATE!... ¡EMPÁPATE!..."

                                     P A R A       V E R                                       

                              P A R A      I N V E S T I G A R                          

 Actividad.1

 Realiza un comentario comparando los diferentes vídeos. 

 El comentario debe tener 40 palabras.

 Actividad.2

 Debes enviarme por correo electrónico un comentario expresando que te sugiere  el  tercer  enlace.

 En la animación existe "un error"... ¿sabrás explicarlo en el comentario?

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TEMA XIII - "EVALUACIÓN ON LINE - LA PREHISTORIA"

Este amplio tema XIII le vamos a dividir en tres apartados.

Has conocido la forma de vida de los primeros seres humanos.

Te propongo que demuestres

lo mucho que has 

aprendido superando las 

siguientes pruebas de 

EVALUACIÓN ON LINE.

(En el siguiente enlace selecciona el icono de abajo a la derecha "Actividades")

 

Si has conseguido superar con éxito las pruebas de la evaluación on line te mereces celebrarlo con el juego del siguiente enlace. 

Recuerda que la Prehistoria termina con la aparición de la escritura.
En el juego debes utilizar las letras para proteger el monumento megalítico de Stonehenge... 

¿Serás capaz de superar el reto?

Actividad.1

Realiza un comentario indicando la prueba de evaluación que más te ha costado y la más sencilla: 30 palabras.

Actividad.2
No olvides enviarme por correo electrónico una valoración de los resultados de la evaluación on-line.

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TEMA XIII - DE LA PREHISTORIA A LA EDAD MEDIA - "LOS PRIMEROS POBLADORES EN LA PENÍNSULA IBÉRICA"

La presencia de homínidos en la Península Ibérica se remonta al Paleolítico Inferior, época de la que datan los restos hallados en el yacimiento de Atapuerca (Burgos), de unos 800.000 años de antigüedad. 

En el yacimiento arqueológico de Atapuerca se han encontrado los restos humanos más antiguos de Europa, y números útiles de piedra y huesos de animales como bisontes, rinocerontes, zorros...

El equipo de investigadores de Atapuerca recibió en 1197 el Premio Príncipe de Asturias de Investigación y en el año 2000 los yacimientos fueron declarados Patrimonio de la Humanidad.

Los especialistas discuten aún el origen de estas poblaciones, quizá llegadas directamente de África a través del estrecho de Gibraltar, o más probablemente a través de los Pirineos.

En todo caso, desde esa época se encuentran en la Península restos de utensilios y obras de arte correspondientes a las mismas culturas de cazadores y recolectores que se sucedieron en otras zonas de Europa.

Durante esta etapa, se produjeron las más importantes pinturas rupestres conservadas en la Península y descubiertas en las Cuevas de Altamira (Cantabria).

La última etapa prehistórica coincidió con la colonización de los pueblos mediterráneos (fenicios, griegos y cartagineses) y de los pueblos del norte de Europa (los celtas).

                   I N V E S T I G O   Y   A P R E N D O                      

Actividad.1

Realiza un comentario sobre los primeros pobladores de la península.El comentario debe tener 30 palabras. Debes incluir "útiles", "pinturas rupestres", "Atapuerca", "Altamira".

TEMA V - EXAMEN ON LINE

1º.- En la primera prueba debes superar diferentes categorías: si aciertas sumas puntos, si fallas restas puntos ¿TE ATREVES?

2º.- En la segunda prueba debes acceder con el código 120304, entrar en el TEMA 2 y realizar la "AUTOEVALUACIÓN".

3º.- En la tercer prueba, puedes repasar en la primera pantalla, después debes completar el esqueleto humano. Cuando termines debes enviarme una captura de pantalla. 

4º.- En la cuarta prueba, después debes completar los principales músculos del sistema muscular humano. Cuando termines debes enviarme una captura de pantalla. 

   ACTIVIDAD:   CUANDO HAYAS COMPLETADO LAS CUATRO PRUEBAS DEBES ENVIARME LAS CAPTURAS DE PANTALLA DE LAS CUATRO PRUEBAS EN CUATRO ARCHIVOS ADJUNTOS. 
DEBES INCLUIR EN EL CORREO UN COMENTARIO SOBRE EL GRADO DE DIFICULTAD DE LA EVALUACIÓN ON LINE.

 ¡¡¡¡CUIDA LA REDACCIÓN Y LA ORTOGRAFÍA!!!!

lasrozas.cm@gmail.com

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "LAS RESPUESTAS Y LA COORDINACIÓN"

SIGUE CON ATENCIÓN LA INFORMACIÓN DE LOS SIGUIENTES ENLACES Y COMPLETARÁS LA INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO: 

LA COORDINACIÓN Y LAS RESPUESTAS A LOS ESTÍMULOS.

Código de acceso: 120304. Entra sólo en el Tema 2 "LAS RESPUESTAS"

Cuando hayas completado la información de este enlace debes realizar un comentario de 15 palabras sobre lo aprendido y   el grado de dificultad.  

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "EL DIÁLOGO DE LAS NEURONAS"

El tejido nervioso está compuesto de unas células: las neuronas.

Tienen unas formas muy complejas con numerosas prolongaciones que son capaces de recibir y enviar mensajes.

Cuando hayas completado la información de este enlace debes realizar un comentario de 15 palabras sobre lo aprendido y el grado de dificultad.

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "EL SISTEMA NERVIOSO"

El sistema nervioso es el encargado de dirigir y controlar la función de relación. Está formado por neuronas y comprende el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.

El órgano más importante del sistema nervioso es el cerebro.

El cerebro es como un ordenador sumamente rápido y potente, capaz de almacenar mucha información. Nos permite resolver problemas, jugar con videojuegos, estudiar, bailar, recordar los cumpleaños, pintar,...

El cerebro está siempre trabajando, incluso mientras dormimos.

 Para cuidar nuestro cerebro debemos alimentarnos bien, hacer ejercicio físico y dormir lo suficiente. Beber alcohol, consumir drogas o fumar son actividades que destruyen células del cerebro.

Actividad.1
Cuando hayas completado la información de esta entrada, debes realizar un comentario de 15 palabras sobre lo aprendido y el grado de dificultad.