jueves, 17 de junio de 2021

TEMA 9 - LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA - "EL S. XVIII - UNA NUEVA DINASTÍA"


La muerte de Carlos II, el último rey de la dinastía de los Austrias, sin descendencia, desembocará en un conflicto sucesorio que dividirá a los reinos peninsulares y terminará implicando a la mayoría de los paises europeos.

Este conflicto señala el fin del turbulento siglo XVII, confirma la decadencia del imperio hispánico y el protagonismo que, en un "tranquilo" siglo XVIII, alcanzarán Francia, Inglaterra o Prusia.




- LEE las páginas 144 y 145 del Libro On Line
> Responde, mentalmente, a las preguntas aplicando tus conocimientos.
> Haz un esquema en tu cuderno.
> Fíjate en los iconos de recursos y actividades y realízalos. (Tienes 5)
No realices los enlaces de estos iconos

S. X V I I I - UNA NUEVA DINASTÍA: B O R B O N E S


Carlos II "el hechizado" en su testamento deja como heredero al Borbón Felipe de Anjou. Sin embargo el reino de Aragón apoya al candidato austriaco archiduque Carlos de Austria. Además, países como Inglaterra, Holanda y Austria veían con recelo la concentración de territorios en mano de la corono francesa.

Todo esto provocó un doble conflicto: guerra civil en España y guerra europea, entre los reinos y países que apoyaban a uno u otro candidato.

Finalmente el candidato francés subirá al trono de España como Felipe V, tras firnarse la Paz de Utrech en 1714. El nuevo rey tenía que reninciar a sus derechos al trono de Francia, a los territorios europeoas  de la corona española y ceder a Inglaterra Menorca y Gibraltar.
(ahora ya sabes porqué Gibraltar pertenece a Inglaterra)

Los Borbones llegaron al trono de España a principios del siglo XVIII y establecieron una nueva forma de gobierno: La monarquía absoluta, por la que se concedía al rey todos los poderes del Estado.

Durante el siglo XVIII se suceden los reyes Felipe V (1700), Fernando VI (1746), Carlos III (1759) y Carlos IV (1788-1808) que emprendieron numerosas reformas  influenciados por la Ilustración venida de Francia. 

Reformas administrativas: Los validos fueron sustituidos por los secretarios de Estado o ministros, que ayudaban al rey en las distintas tareas del gobierno.
➤ Reformas agrarias: La agricultura mejora su producción. Se introduce la patata y el maíz traídos de América.
➤ Obras públicas: Se mejoraron las comunicaciones con la construcción de obras públicas como carreteras y canales.
➤ Reformas económicas: Se crearon las fábricas reales, las compañías comerciales, muchas industrias de tejidos, porcelanas, vidrio…

Has aprendido que durante la edad Moderna la población crecía muy lentamente ya que aunque las tasas de natalidad eran muy elevadas, también lo era la tasa de mortalidad (guerras, hambrunas, epidemias...). La esperanza de vida era bastante reducida, entre los 40 / 50 años.

Durante el s. XVII descendió de la tasa de mortalidad:

Períodos prolongados de paz y estabilidad.
 Mejoras en la dieta por la introduccion de productos americanos: patata, maiz...
➧ Mejoras higiénico sanitarias: agua potable, alcantarillado...
➧ Avances médicos: vacunas, control del tifus...


España tenía unos 7 millones de habitantes a principio del s. XVIII y habría superado los 10 millones al final del mismo.

Este crecimiento se verá interrumpido en los inicios del s. XiX, por la Guerra de Independencia, fuertes hambrunas y una nueva epidemia: el cólera.
(pero eso es "otra Historia")

FELIPE V.


Reformó la estructura política de España para que se pareciera a la monarquía absoluta de Francia.

Dividió el territorio en provincias gobernadas por un capitán general.

Promulgó los Decretos de Nueva Planta, que acabaron con las Cortes de Cataluña, Aragón, Valencia y Mallorca y con sus fueros o leyes propias como castigo por haber apoyado al candidato alemán. Pero no anuló los fueros e instituciones de Navarra y el País Vasco, pues lo habían apoyado en la Guerra de Sucesión manteniéndolos hasta hoy día.

FERNANDO VI.


Hijo de Felipe V.

Rey bondadoso y pacífico, intentó ser neutral por lo que gobernó España en paz y concordia. 

Favoreció el comercio.

Creó la Real Fábrica de Paños de San Fernando de Henares.

Murió en 1759 sin hijos.


CARLOS III.


Era el tercer hijo varón de Felipe V.

Hizo prosperar a España en lo económico, en lo social y en lo cultural.

Destacan entre sus ministros: 
Floridablanca, Aranda y Campomanes. 

Transformó Madrid en una gran ciudad europea gracias a
la labor de sus ministros ilustrados.

Para adornar la ciudad se construyeron monumentos como la Puerta de Alcalá, fuentes como la Cibeles, Neptuno… los jardines del Retiro.

Terminó el Palacio de Oriente y fue el primer rey que vivió en él.


CARLOS IV.



Sucedió a su padre Carlos III.

Reaccionó contra los ilustrados españoles y confió el gobierno a Godoy.

Perdió Santo Domingo, la 1ª ciudad levantada en América, en 1795 que pasó a manos de Francia. 
También se pierden posesiones en América y África en (después de 300 años).




Con el Motín de Aranjuez contra Carlos IV y su valido Godoy en 1808, y la abdicación de Carlos IV a favor de José Bonaparte termina la Edad Moderna en España.


                                   P A R A         E S C U C H A R                       


                                       P A R A        V E R                                     







                                 P A R A        I N V E S T I G A R                  

- Haz clic en las imágenes para verlas ampliadas.
> Analiza, comprende y relaciona con tus conocimientos.


 - Investiga las diapositivas 56 a 66.





- Investiga la página 2.


                                       A C T I V I D A D E S                                


- Realiza sólo el ejercicio de cada enlace,

   

        


        
     

                Actividad.1
 -  Cuando hayas completado la información de esta entrada debes de realizar un comentario de 90 palabras, en el cual espongas lo que has aprendido sobre el cambio de dinastía y el final de la Edad Moderna.



TEMA XIV - LA EDAD MODERNA - "EVALUACIÓN ON LINE


Has aprendido que a finales del s. XV los avances
 científicos, los nuevos inventos... 
los cambios de mentalidad difundidos 
por la imprenta... van a favorecer en
 la sociedad europea una época de expansión... 
"LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS".

También has conocido que en el  s. XVI España
se convirtió en un gran imperio, el mayor imperio
que jamás haya existido en la historia,
"donde no se ponía el sol". 

Carlos I Felipe II gobernaron un vasto
imperio con posesiones en Europa, América,
África y Asia.
Pero esta expansión y dominio no estuvo exenta de conflictos internos y externos: las revueltas de las Comunidades, guerras con Francia y los Turcos, conflictos religiosos,...

Has asistido a la crisis del imperio hispánico y los problemas sociales y económicos...

Has contemplado el cambio de dinastía de los Austrias a los Borbones...

Has comprendido conceptos como "valido", "monarquías autoritarias", "virreinato", Siglo de Oro",...



Te propongo que "descubras"
lo mucho que has aprendido...
...superando las siguientes
pruebas de la EVALUACIÓN
 ON LINE 




Realiza las "Actividades interactivas" de las páginas 151 (3) y de la página 153 (3) del Libro ON Line 














- Código 120303 > Tema 12 > "Ciencia y Cultura"



- Código 125504 > Tema 12 > "Autoevaluación"


          



- No olvides darle a "Enviar"



 


           Actividad.1
 - Realiza un comentario comparando las distintas pruebas de evaluación. 
El comentario debe tener 40 palabras.



           Actividad.2
 - Envíame por Class Dojo el resultado de las pruebas de evaluación de los escudos de los Reyes Católicos, Los Austrias y los Borbones.



          Actividad.3
 - Realiza un comentario sobre los resultados de los tres últimos enlaces "sorprendentes"



lunes, 8 de febrero de 2021

TEMA 5 - LOS PAISAJES DE ESPAÑA - "COMUNIDADES Y TERRITORIOS"

En este tema has apendido las formas del relieve y la hidrografía de España.

También conoces los diferentes climas de este país que es mucho más que "sol y playa".

Pero no serías un SUPERHÉROE /SUPERHEROÍNA si no recordaras la distribución geopolítica y administrativa de España.


         R E C U E R D A            Y            D I V I É R T E T E       


















       Actividad.1
 - ¿Te sientes un SUPERHÉROE o una SUPERHEROÍNA?.
     Realiza un comentario sobre la dificultad y el acierto de esta entrada.

 
- El comentario debe tener 40 palabras.