martes, 29 de octubre de 2024

TEMA 2 - LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA - "CONTINENTES Y OCÉANOS"

Para tener los conceptos claros haz click en estos enlaces...




                           P A R A            E S C U C H A R                     


En los siguientes enlaces debes saber localizar los continentes y océanos del planeta Tierra que se representan en estos planisferios.










                           P A R A     S A B E R      M Á S . . .                     

 👾 Dedicado a los GAMERS  "preguntones"...


👾 Pregúntale a Atlas ¿Cuánto pesa la Tierra?...


Y yo os pregunto... ¿con gente o sin gente?


Y... otras curiosidades que os interesan









🌏 Investiga, juega y comprende.





     Actividad.1
 - Realiza un comentario indicando dos conceptos que hayas aprendido. 

 - Valora la dificultad de las actividades.

 - El comentario debe tener 20 palabras.



lunes, 28 de octubre de 2024

TEMA 2 - LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA - "LA ESCALA"

Los mapas representan la realidad de forma reducida. Para saber cuanto se ha reducido la realidad en el mapa se utiliza la escala.

La escala es una división que relaciona una unidad de longitud en el mapa (generalmente 1 cm.) con su equivalente en centímetros en la realidad. 


Ya sabes que la escala se puede indicar de dos formas: gráfica y numérica.

Recuerda que al leer una escala gráfica hay que comprobar en qué unidades de medida está expresada.

Además debes de recordar que en la escala numérica debes convertir la unidad en cms. a su equivalente en la realidad, generalmente en kms.

                             P A R A         E S C U C H A R                       








Realiza las actividades que encontrarás en los siguientes enlaces.










👀 Si tienes dificultad para comprender la actividad anterior, entra en este enlace y sigue con atención las indicaciones para interpretar las escalas.


 Seleciona "Ciclo Medio" y los bloques del "13 al 18".



     Actividad.1
 - Realiza un comentario indicando dos conceptos que hayas aprendido.
 Valora la dificultad de las actividades.