TEMA 7 - LA EDAD ANTIGUA - "CULTURA ROMANA EN HISPANIA"

EL ARTE ROMANO

Los romanos eran excelentes constructores. Utilizaban piedra, ladrillo y hormigón (mezcla de piedras, cemento y arena).

Utilizaban el arco y la bóveda.

En el siguiente enlace descubrirás como se construye un arco.

                               P A R A         E S C U C H A R                            

👀 ¿Imaginas como aplicaban el arco  a una construción como... un puente?

👏También decoraban los suelos y paredes con pinturas o mosaicos, realizados con pequeñas piezas de piedras o cristales de colores (teselas).

👀 ¿Te imaginas cómo es la técnica para confeccionar un mosaico?
Diseña el dibujo, corta las teselas, clasifica, elige colores...

👏 SORPRÉNDETE... reconociendo los conocimientos de ingenieria que aplicaban a la construcción de las calzadas o carreteras.

La cultura romana nos ha dejado grandes construcciones de obras públicas.
En la península podemos destacar los siguientes ejemplos
• Acueductos: el de Segovia, Mérida...
• Murallas: como las de León, Lugo...
• Puentes: el de Alcántara o Mérida...
• Anfiteatros como el de Itálica (Sevilla), Mérida...
• Teatros: Clunia, Mérida...
Además quedan numerosos restos de calzadas, arcos de triunfo, templos, minas  (Las Médulas), villas (La Olmeda),…

En los siguientes enlaces podrás observar de manera virtual, los principales monumentos romanos en Hispania.

                                 P A R A    J U G A R                               

Debes observar y reconocer estos importantes monumentos romanos en Hispania

PUENTE DE MÉRIDA

ARCO DE BARÁ - TARRAGONA

CIRCO ROMANO - MÉRIDA

MURALLAS DE LEÓN

TEATRO - CLUNIA (Burgos)

LAS MÉDULAS - León

VILLA ROMANA - LA OLMEDA - MOSAICO

VILLA ROMANA - LA OLMEDA - MOSAICO

(haz clik sobre el esquema para verlo ampliado)

HEMOS COMPLETADO
 LAS PROPUESTAS DE APRENDIZAJE
SOBRE HISPANIA ROMANA...

¿HAS SIDO CAPAZ DE COMPRENDER

 ESTOS ÚLTIMOS ENLACES?

       Actividad.1

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TEMA 7- LA EDAD ANTIGUA - "HISPANIA: LA VIDA COTIDIANA"

                          P A R A                 E SC U C H A R                        

(Busca la Villa Romana de "La Olmeda" y analízala... 

También puedes investigar en otras construciones romanas ¿eres curioso/a?)

                   I N V E S T I G O   Y   A P R E N D O                        

LA ORGANIZACIÓN DE HISPANIA

Una vez conquistada Hispania, los romanos la dividieron en provincias, dirigidas por un gobernador. En un primer momento en dos provincias (Citerior y Ulterior); más tarde pasaron a ser tres (Lusitania, Bética y Tarraconense) y finalmente, en el s. III d.C. quedó dividida en 5 provincias: Lusitania,  Bética, Tarraconense, Gallaecia y Cartaginense.

Además, los romanos implantaron en todo el territorio las leyes romanas. El derecho romano es, aún hoy día, la base de muchas de nuestras leyes.

👀 Observa los mapas y comprende la organización en provincias de Hispania.

Después haz clik en cada uno e investiga la información incluida.

(s. II a.C.)

(s. I a.C. - Cesar Augusto)

(s. III d.C. - Diocleciano)

LA SOCIEDAD HISPANORROMANA

La sociedad hispanorromana estaba organizada en:

• Ciudadanos: muy ricos, como los grandes comerciantes, los propietarios de extensas tierras y las familias que procedían de Roma; y otros más humildes, como los artesanos y los pequeños comerciantes.

• Esclavos: personas que eran propiedad de otras personas y que trabajaban en el campo, en las tareas domésticas, en las minas o como gladiadores en el circo.

(Investiga solo el apartado "La sociedad romana")

LA ROMANIZACIÓN

Este concepto “romanización” significa la integración de una sociedad, en este caso la hispana, en el conjunto del mundo romano (economía, sociedad, cultura, religión...). Así, tras la conquista, los pueblos indígenas (celtas, iberos, celtíberos…) adoptaron poco a poco las costumbres y forma de vida de los romanos

La romanización comenzó con los legionarios, que eran los soldados romanos. Estos transformaron los poblados de los celtas e iberos en ciudades romanas.

Además, impusieron como idioma el latín, reemplazando a las lenguas que se hablaban en Hispania, excepto el euskera que se mantuvo.

También, la mayor parte de la población hispana adoraba a los dioses romanos, hasta que en el año 380 d.C., el cristianismo se convirtió en la religión oficial del imperio.

(observa las distintas partes de una ciudad romana)

(Investiga solo el apartado "Vida en el campo")

(Investiga en los apartados de la izquierda)

Ésta es la Hispania Romana

Su importancia es trascendental: 

es la base de tu cultura como ciudadano

                                 P A R A    J U G A R                               

P A R A   Q U E   R E C U E R D E S:

ðLos romanos impusieron en todo el territorio su organización, leyes y forma de gobierno y el latín sustituyó a las lenguas prerromanas.

ðSu presencia llegó hasta principios del siglo V d. C. y su influencia es la base de nuestra cultura actual. Los pueblos que habitaban el territorio ocupado siguieron un proceso de romanización. Es decir: progresivamente fueron asimilando la lengua (el latín, del que deriva nuestra lengua), costumbres y creencias.

ðLos romanos impusieron en todo el territorio su organización, leyes y forma de gobierno y el latín sustituyó a las lenguas prerromanas.

ðEl cristianismo se convirtió en la religión oficial del imperio romano.

ðLa sociedad se organizó en hombres libres y esclavos.

ðConstruyeron templos, basílicas, anfiteatros, teatros, circos, termas, calzadas, puentes... Los romanos decoraban las paredes con pintura y cubrían los suelos con mosaicos.

(haz clik sobre el esquema para verlo ampliado)

      Actividad.1

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