TEMA V - EXAMEN ON LINE

1º.- En la primera prueba debes superar diferentes categorías: si aciertas sumas puntos, si fallas restas puntos ¿TE ATREVES?

2º.- En la segunda prueba debes acceder con el código 120304, entrar en el TEMA 2 y realizar la "AUTOEVALUACIÓN".

3º.- En la tercer prueba, puedes repasar en la primera pantalla, después debes completar el esqueleto humano. Cuando termines debes enviarme una captura de pantalla. 

4º.- En la cuarta prueba, después debes completar los principales músculos del sistema muscular humano. Cuando termines debes enviarme una captura de pantalla. 

   ACTIVIDAD:   CUANDO HAYAS COMPLETADO LAS CUATRO PRUEBAS DEBES ENVIARME LAS CAPTURAS DE PANTALLA DE LAS CUATRO PRUEBAS EN CUATRO ARCHIVOS ADJUNTOS. 
DEBES INCLUIR EN EL CORREO UN COMENTARIO SOBRE EL GRADO DE DIFICULTAD DE LA EVALUACIÓN ON LINE.

 ¡¡¡¡CUIDA LA REDACCIÓN Y LA ORTOGRAFÍA!!!!

lasrozas.cm@gmail.com

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "LAS RESPUESTAS Y LA COORDINACIÓN"

SIGUE CON ATENCIÓN LA INFORMACIÓN DE LOS SIGUIENTES ENLACES Y COMPLETARÁS LA INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO: 

LA COORDINACIÓN Y LAS RESPUESTAS A LOS ESTÍMULOS.

Código de acceso: 120304. Entra sólo en el Tema 2 "LAS RESPUESTAS"

Cuando hayas completado la información de este enlace debes realizar un comentario de 15 palabras sobre lo aprendido y   el grado de dificultad.  

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "EL DIÁLOGO DE LAS NEURONAS"

El tejido nervioso está compuesto de unas células: las neuronas.

Tienen unas formas muy complejas con numerosas prolongaciones que son capaces de recibir y enviar mensajes.

Cuando hayas completado la información de este enlace debes realizar un comentario de 15 palabras sobre lo aprendido y el grado de dificultad.

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "EL SISTEMA NERVIOSO"

El sistema nervioso es el encargado de dirigir y controlar la función de relación. Está formado por neuronas y comprende el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.

El órgano más importante del sistema nervioso es el cerebro.

El cerebro es como un ordenador sumamente rápido y potente, capaz de almacenar mucha información. Nos permite resolver problemas, jugar con videojuegos, estudiar, bailar, recordar los cumpleaños, pintar,...

El cerebro está siempre trabajando, incluso mientras dormimos.

 Para cuidar nuestro cerebro debemos alimentarnos bien, hacer ejercicio físico y dormir lo suficiente. Beber alcohol, consumir drogas o fumar son actividades que destruyen células del cerebro.

Actividad.1
Cuando hayas completado la información de esta entrada, debes realizar un comentario de 15 palabras sobre lo aprendido y el grado de dificultad.

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "ILUSIONES ÓPTICAS"

¿PODEMOS ENGAÑAR A NUESTRO SISTEMA NERVIOSO A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS?

Probad a ver esta imagen a pantalla completa
¿Se mueve de verdad?

Si te parece interesante esta ilusión, prueba en el siguiente    ENLACE   

  y disfrutarás de nuevas ilusiones ópticas.

Actividad.1
Realiza un comentario de 15 palabras sobre las sensaciones percibidas.

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "EL SISTEMA NERVIOSO Y EL APARATO LOCOMOTOR"

El aparato locomotor produce el movimiento mediante el trabajo conjunto de los músculos y los huesos, gracias a la capacidad que tienen los músculos de variar su tamaño al ser órganos elásticos.

Los huesos y los músculos actúan conjuntamente en el movimiento de nuestro cuerpo.

Actividad.1

Realiza un comentario en el que indiques la relación entre el sistema nerviosos y el aparato locomotor

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "EL CUERPO EN MOVIMIENTO"

    EL APARATO LOCOMOTOR: H U E S O S    Y    M Ú S C U L O S   

En los siguientes enlaces podarás completar y actualizar la información sobre el aparato locomotor: el sistema óseo o esquelético y el sistema muscular.

El aparato locomotor nos permite movernos y trasladarnos de un lugar a otro (locomoción). Nuestro aparato locomotor está constituido por huesos, músculos, tendones, ligamentos y articulaciones. Vamos a recordar el sistema esquelético y el sistema muscular.

 1.-  El sistema esquelético es el responsable de sostener el cuerpo, proteger los órganos vitales y servir de inserción a los músculos. Está formado por unos elementos semirrígidos (los cartílagos), unos elementos rígidos (los huesos), y unos elementos flexibles que permiten la unión entre los huesos (los ligamentos) y entre los huesos y los músculos (los tendones). Los huesos se unen en las articulaciones. El esqueleto está constituido por 206 huesos.

  C O M O      F U N C I O N A     U N A      A R T I C U L A C I Ó N  

En el enlace adjunto te presento la secuencia del funcionamiento de una articulación tipo: la rodilla. 
Lee con atención la información de los textos: diferencia hueso, músculo, cartílago, ligamento y tendón.
Trata de entender los movimientos de flexión y extensión que secuencia la imagen.

Una vez que lo hayas entendido, haz una captura de pantalla, en el movimiento de flexión, y envíamelo por correo electrónico: lasrozas.cm@gmail.com  

 2.-  El sistema muscular realiza los movimientos gracias a la capacidad de contracción que tienen sus células, también denominadas fibras musculares. Nos permite correr, saltar, lanzar, coger objetos y manipularlos…

Un músculo, es un haz de fibras, cuya propiedad mas destacada es la contractilidad. Gracias a esta facultad, el paquete de fibras musculares se contrae cuando recibe la orden adecuada. Al contraerse, se acorta y se tira del hueso (haz clic) o de la estructura sujeta. Acabado el trabajo, recupera su posición de reposo.

En esta última actividad podrás aprender,  identificar y estudiar los huesos y músculos más importantes del Aparato Locomotor.

¡DIVIÉRTETE Y APRENDE!

TEMA V - LA FUNCIÓN DE RELACIÓN - "CON MUCHO SENTIDO"

          C O N    M U C H O    S E N T I D O . . .         

Descubre, en los siguientes enlaces, toda la información que necesitas sobre los órganos de los sentidos, encargados de percibir sensaciones y enviarlas al cerebro. Espero que te resulte interesante.

                                  LA VISTA                              

                                EL OIDO                                 

                               EL OLFATO                              

                               EL GUSTO                                

                                 EL TACTO                              

                                  A C T I V I D A D E S                                    

 Actividad.1

 -  Cuando hayas completado la información y actividades de esta entrada, realiza un comentario de 30 palabras indicando el tiempo dedicado y lo que has aprendido.